你在我心里作文
我也是生活的主角
呆呆地看着窗外那片孤零零的叶子在寒风中颤抖，显得那么可怜，那么孤寂。对于大多数人，或许只会留意到那高大的树干，而忽略那片在角落里面身影寥落的叶子；而我，竟会对之情有独钟。
在一般人的眼中，我就是一片这样的叶子——没有花朵的娇艳，没有夕阳的璀璨，没有彩虹的迷人，有的只是那平凡的绿色——自然、朴素。
在充满阳光的校园，我却是一个常被阳光忽略的角色。学习上，我算不上班里的佼佼者，平时很难得到老师赏识；比赛中，我也只是一个置身场外的观众，没有得到掌声的资格；生活里，我是那样的寻常，似乎连自己都感觉没有什么特别的亮点。在满是温馨的家里，爸爸是家庭经济的主角，妈妈是家庭事务的主角，而我却只能充当一名可有可无的角色。我指着窗外那片叶子疑惑地问爸爸：“假如那片绿叶飘零了，明年春天，树还会长吗？”
“当然会！”一旁正忽悠着的父亲显得那样理直气壮。
“您认为树和叶子谁更重要？”我有些沉不住气，欲直奔话题。
爸爸听后很严肃地对我说：“它们都是生活中的主角！”
“真的吗？”我有些将信将疑。
“去写作业吧。明天爸带你去仙湖植物园！”
我感觉爸是在转移话题，于是有些顶撞地：“冬天的植物园有什么好看的？没有娇艳的花簇，没有婉转的鸟鸣。”
爸爸说：“你去后就明白了。”
我感觉有些懵了。
第二天，我不解地跟着爸爸来到了植物园。
冬天的植物园没有春的新美，没有夏的繁荣，没有秋的丰盛，有的仅是淡淡的绿色。爸爸像是导游一样向我介绍了各种平时不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨树……大多都是因为外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物园里面却显得那么有魅力：各具形态，婀娜多姿，把植物园装扮得更是扑朔迷离。
冬天的植物，脱去了华丽的外衣，把最真实的一面展现在人们的面前。平时被人忽视的一面，现在完全地凸显出来。没有蓝天白云作背景，没有清脆愉悦的鸟声伴奏，没有五颜六色的花朵陪衬，植物园呈现出截然不同的味道。看着这一切，我惊呆了：以前没有留意到的东西却也有着这般亮丽的色彩，平日这些不起眼的东西，今天似乎都成了这里的主角。
爸爸看着我傻傻的样子，意味深长地对我说：“今天你见识到什么是主角了吧！”他指着眼前这一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同样，生活中的我们也都是生活的主角。”我望着充满哲思的爸爸，觉得他是那样的高大。“就说你吧，在我们家你的确不算举足轻重，但你永远是爸妈的精神支柱；同样在学校或许你觉得自己很平凡，但对于其他人来说，你也有着非凡的意义。老师曾跟我说过，你是个很幽默、有主见的女孩，你带给了大家快乐和幸福，这不是你的意义所在吗？如果没有你，你不觉得班里面少了一个开心果吗？因此，你在学校也是一名班里不可或缺的主角。”
爸爸的一席话让我茅塞顿开。多日的苦恼最终一扫而空。
对，我也是生活中的主角！
明年的春天，相信那片在寒风中被人忽略的树叶，也能用它特有的绿带给世界一丝更浓的春色。
做一棵坚强的“树”
在生活中，我们看到草儿铺满大地，却矮小不已，任人踩踏；看到花儿灿烂而又美丽，却娇弱无比，任人采摘；而只有一棵树才能昂首挺立在天地之间，自强自立，让人由生敬佩。
树在风吹日晒中，不能掌握雨水的降临，一些树因枯竭而死，而另一些树却能繁茂的生存着，不怕风吹雨打，只因它们找到了生命之源——水，也练就了坚强的意志。而这些树才是百年之材，才是一群“坚强”的树！
我们做人也要做一棵风吹雨打的坚强的“树”，立足于社会就要有一身硬本领，坚强的意志，不怕挫折风暴的人！
有两个人，一个名叫探索，另一个名叫闲游。两人都是同出名门，走进了社会。探索这个人勇于探索新发现，自己办了一间研究室；而闲游却随随便便进了一家公司，当起了职员。探索努力钻研，争创自己的特色，获取新的体会与知识；闲游却不思进取，不学无术，就这样没事儿瞎晃荡。就这样过了十年，两位二十几岁的小伙儿现在已是两位三十几岁的携妻带子的男人了。而此时，探索由于自己的发现而一举出名，成为一家集团的副董事；闲游呢？他穷困潦倒，整天赌博，靠着妻子微薄的工资过日子。
两种截然不同的遭遇，造成了两种不同的命运。探索不断追求新知识，充实自我；闲游却认为自己靠天命就能够吃饱穿暖。他们俩就如同两棵树，一棵树仍屹立在风雨中，另一棵树却已倒在了地上。
一棵树也需要不断探索的“求知欲”，一身硬本领和坚忍不拔的意志支持，它们所创造的辉煌就是成为百年大树。
我们也应做大树，一棵坚强的“树”，自强自主自立，永立于风雨中，不怕风吹雨打，做一棵百年之材的大树！
佳作示例二：
木 匠 的 心
古代有一人跟一木匠做学徒，他学习非常刻苦，头脑也很灵活。师父对他很用心，只是从来都没有对他做过半点赞扬之举。他不明白为什么自己这样努力地学习却得不到半句赞美之词。
这样过了两年，他也努力了两年，他的师父对他也“沉默”了两年。他现在的做工技艺虽不能和师父相比，但也相差不远了。可师父看见他做的无比精美的小物件，却总是摇头。他很不明白。
一天，他终于忍不住了，问师父这是为什么。师父没有回答，只是把他带到一间屋子里，里面全是各种各样的上好木材。师父指着这些木材对他说：“十天之内，把这些木头做成你自己认为最拿手的东西。”说完就转身走了。他心里一阵纳闷，但看到这些上好的木材，心里顿时又高兴起来了。既然这样，我可要不客气了，他这样想着，一丝笑容呈现在脸上。
十天之后，他把师父请到了屋里。其实，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料认真做了几只精致的物件放在里面，然后他才满意的请来了师父。
师父站在这些精致的物品当中，只是摇头。
向来对师父很尊敬的他也有些生气了。这些可全都是他的心血啊，随便挑一个，大到一张精美的床，小到一只小鸟，哪一个不是万中挑一的精品，可师父竟然还不满意。“师父，”他也顾不得对师父尊敬了，“能告诉我为什么我做得这么好，您却还是不满意？”
师父还是没有说话，把他带到了一间书房，这个书房他从来没有来过。咦，没想到师父还写得这么一手好字。师父拿出一幅，打开，让他看。这幅字有隶书、行书、楷书，隶书波磔飞动，向背分时；行书笔势流动，意态活发；楷书笔势流丽，端正谨严。每一个字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接着师父又拿出一幅字来，通篇都是行书，每个字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，潇洒飘逸，甚是和谐，看了让人精神为之一振。
他突然明白了。师父要的是和谐，而自己做的那些虽个个是精品，但一旦组合在一起便让人眼花缭乱，毫无美感可言。
从那以后，他更加刻苦了，经常跑到原野中观察自然的和谐之美。
后来他终于成为一代宗师。
点评：“和谐”一词，内涵深广，可以说是中国“儒”“道”两宗教义的浓缩——和谐于天地，达天人合一之境。古往今来，无数文人骚客曾试图描绘它。常建的“松际露微月，清光犹及君”将人和自然和谐于清月之中，历来称为佳话。习作将“和谐”置于两幅字中，一幅极言“不和谐”，一幅极言“和谐”，通过鲜明强烈的对比，体现“和谐”的含义，点明了话题。习作构思巧妙，主题突出，叙述生动，是考场中难得的佳作。
让友谊之花盛开
中国有句老话：“虽有兄弟，不如友生。”结交朋友，实乃人生一大乐事。处在中学特殊的人生阶段，由于内心的觉醒，我们时常会有一种孤独感，比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵。
朋友是容易交的，保持友谊却很难，小事也能破坏友谊，所以我们要细心呵护友谊之花。
其一，真心相待、诚信与共。同学之间的交往，真是一块试金石。有人说，同学之间的友谊是天底下最纯洁、最珍贵的情谊。但这种友谊并非一天两天就能建立起来的，它好比温室中的鲜花，需要我们用“真诚”之水用心浇灌、呵护，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋谢。真诚是朴实的，它不需要慷慨激昂，也不需要华丽的辞藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片时的那份激动。
其二，学会理解与宽容。作为同学、朋友，我们要学会理解。同学、朋友遇到挫折、苦闷、压抑时，他需要一个发泄情感的对象。耐心地倾听是对朋友莫大的理解。在倾听过程中，不时插上一两句富有情感的安慰话，引导他走出烦恼与不快的泥泞。作为同学和朋友，我们也要学会宽容。
其三，交往要有“度”。把握适中的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。只有把握好同学、朋友交往的尺度，才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。更何况“距离也是一种美”。这样，同学、朋友之间从相逢到分离，才能达到“意犹未尽，情犹未了”的意境，才会因他的到来而欣喜，因他的离别而思念。
其四，要大胆说“不”。同学和朋友之间常有事相托，这是正常的。但有时事情超出你的原则范围和客观现实，面对这种情景，要果断地说“不”。
总之，只要我们真诚待人，正确把握，友谊就会长久；反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。让我们一起祝愿友谊地久天长吧！
今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀！
在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。
中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。
下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”
在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……
[简评]
本文题目“温暖”和上一篇“关怀”实际上属于同一道题，社会、学校、家庭，人与人之间互相关心，互相爱护，互相帮助，就会给人带来温暖。前面我们讲了：中心是一篇文章的灵魂，是作者的写作意图所在。中心明确、集中是一篇好文章的最根本的要求。本文作者，通过写王明母亲去世后得到全班同学关心和帮助这件事，表现了王明所在的班集体是一个团结友爱，充满温暖的班集体，表达了作者对这个班集体的热爱之情，赞颂了团结友爱的精神。作者善于用精辟的语言来表达中心思想。结尾一段，总结了事件的意义，用形象而精辟的语言点明中心，把作者要表达的思想感情生动、准确地表达了出来。这些都是值得我们学习的。
同音不同字的词
额，拼音：é 。
读 é 的字有：
莪 锇 鹅 蛾 额 讹 俄 娥 峨 吪 囮 迗 峩 涐 珴 皒 睋 鈋 磀 誐 頟 魤 鵞 譌 峉
同音字组词：
huà yǒu dōng shēng wán qì
说（话） 朋（友） （冬）天 （声）音 （完）成 生（气）
电（话） （友）好 （冬）瓜 风（声） （完）全 天（气）
童（话） （有）的 （东）风 （生）活 （玩）水 （汽）水
（画）画 （有）人 （东）方 学（生） （玩）耍 （汽）油
（画）家 丁（冬）
年（画）
yǔ lǐ xiāng míng tóng gōng
（语）文 （李）子 （香）水 发（明） （同）学 （工）人
（语）气 （李）树 （香）花 （明）天 一（同） （工）作
下（雨） （里）头 （乡）亲 有（名） 儿（童） （公）园
（雨）水 家（里） 家（乡） （名）字 （童）话 办（公）
（名）声
声（明）
mǎ wǎng lì měi liàng gēn yáng
白（马） 来（往） 起（立） （美）好 力（量） 树（根） （阳）光
（马）儿 向（往） （立）正 （美）人 气（量） （根）本 太（阳）
（蚂）蚁 以（往） 听（力） （每）天 月（亮） （跟）从 海（洋）
鱼（网） （力）气 （每）个 明（亮） （跟）头 （洋）人
zài xiàng cháng zuò jìn dào duì
（再）见 大（象） （长）短 （做）工 （进）来 来（到） 不（对）
（再）来 （象）牙 （长）江 （做）好 前（进） 找（到） （对）话
不（在） 好（像） （常）常 （作）业 （近）来 知（道） （队）员
正（在） 石（像） 时（常） 工（作） 远（近） （道）理 （队）长
wèi hái nán zuò jí xīn
一（位） 小（孩） （男）人 （坐）车 着（急） （新）年
个（位） （孩）子 （男）孩 （坐）好 心（急） （新）书
（为）了 （还）有 （南）方 （座）位 （级）长 开（心）
因（为） （还）要 （南）海 让（座） 高（级） （心）里
fēi yè yīn zì yǐ hé
（非）常 （叶）子 声（音） （自）己 可（以） （和）好
是（非） 绿（叶） （音）乐 各（自） （以）前 （和）平
（飞）走 作（业） （因）为 写（字） 蚂（蚁） （禾）苗
（飞）机 林（业） 原（因） 生（字） 白（蚁） （禾）草
工（业）
hé yuán lán xiàng huǒ cǎi
（合）唱 公（园） 摇（篮） 方（向） （伙）伴 （采）取
百（合） 花（园） （篮）子 （向）往 （伙）计 （采）用
小（河） （原）来 （蓝）天 大（象） 大（火） 多（彩）
（河）水 平（原） （蓝）色 好（像） 着（火） （彩）色
（圆）的
（圆）形
hòu yǐ qīng shí
时（候） 可（以） （青）草 （时）间
等（候） （以）往 （青）蛙 （时）机
最（后） （已）经 （清）水 （石）头
前（后） （清）楚 沙（石）
（蜻）蜓 （时）光
选字、词填空：
我家门前有（座）高山。 请你（坐）下来好吗？
这个布娃娃真好（玩）。 你的作业（完）成了吗？
小（象）甩着长长的鼻子，真有趣！ 妹妹的脸圆圆的，（像）一只红苹果。
青青的（禾）苗长得多好啊！ 我（和）小红一起去上学。
我今天的（作）业（做）完了。 小红在（做）一件小制（作）。
放学了，老师站（在）教室门口和我们说（再）见。
这个（办）法真好。 他（为）班级做了很多好事。
（他）是我们班的同学。 （它）是什么动物？
同学们都不（在）教室。 我做作业不（再）马虎了。
（她）是（他）的妈妈。
小女孩穿着漂亮（的）衣服慢慢（地）走进教室。
这个（座）位是给你（坐）的。
我们一起去（植）树，从中午一（直）到太阳落山。
（哥）（哥）唱的（歌）真好听。
（火）红的太阳真惹人喜爱。 明明是我的好（伙）伴。
这个（孩）子真懂事。 你不应（该）这样做。
正在这（时）候，司马光举起了（石）头。
你去参加（跳）远比赛了。 学校里的（桃）花开了。
家（乡）的米饭又（香）又甜。
这位（队）员说的话是（对）的吗？
这本书（原）来是你借走的呀！ 我是一名少先队（员）。
他（从）草里钻出来。 草（丛）里钻出一只蛐蛐。
小华心想：硬拉是不行（的），我（得）想个办法。
公园里有一头大（象）。 老师用照（相）机给我们合影。
“六一”儿童节到了，我们真（快乐）。 我们的生活充满（欢乐）。
乌鸦口（渴）了，（到处）找水（喝）。 他（处处）为别人着想。
我有（各）种好看的画报。 这是一（个）苹果。
我（戴）着红领巾上学来。 老师（带）领我们去参观。
兰兰（采）了许多野花。 他用（彩）笔画山水画。
他十分（用心）地培育花种。 雨天路滑，走路要（小心）啊！
做数学题要（细心），不能粗心大意。
奶奶对我说：“你上课时要（专心）听老师讲课，做作业时要（细心），上学、放学过马路时要（当心），这样我才（放心）。
小明把（气）球挂在（汽）车的车灯上。
荷叶是小水珠的摇（篮）。 （蓝）天上飘着白云。
荷叶（圆）（圆）的，绿绿的。 公（园）里的花真多啊！
反义词：
高—低、矮 古—今 多—少 忙—闲 老—少 真—假
关—开 哭—笑 合—分、开 放—收、捉 收—放、发 早—晚
去—来 齐—乱 友—敌 暗—亮、明 朋友—敌人 细心—粗心
美丽—难看 认真—马虎 喜欢—讨厌 暖和—寒冷 暖—寒、凉
舒服—辛苦 生气—开心 黑暗—光明 远—近 后—前、先
净—脏 闭—开 立—坐 是—否、非 送—收 往—回、来
借—还 香—臭 美—丑 将来—以前 圆—扁、方 那—这
成—败 爱—恨 乡村—城市 冷—热 快—慢 静—动 生—死
活—死 胖—瘦 进—出、退 短—长 苦—甜、乐 对—错
急—缓 新—旧 勤—懒 热情—冷淡 关闭—开放 东—西
升高—降低 进步—落后 骄傲—虚心 虚伪—诚实 成功—失败
炎热—凉爽 忘记—记住 高兴—伤心 雪白—乌黑 薄—厚
熟—生 空—满 里—外 买—卖 南—北 弯—直 朝—夕
朝霞—夕阳 归—去 夜—日 沉—浮 干—湿 白—黑 有—无
总—分 阳—阴 天—地 乐—悲 问—答 升—降
上升—下沉 以前—以后
太阳出来了，天气真（好），可一转眼，天气就变（坏）了。
小明从（前）门走（进）来，刚好小东从（后）门走（出）去。
我去（买）两个苹果，商店的阿姨（卖）给了我。
冬天的天气（冷），夏天的天气（热）。
主人应该（热情）待客，对客人（冷淡）是不礼貌的。
我们要学会取人之（长），补己之（短）。
黄牛（大），兔子（小）。
他跑得（快），我跑得（慢）。
朝看太阳辨（西）（东），夜望北斗知（北）（南）。
（虚心）使人（进步），（骄傲）使人（落后）。
夏天（炎热），秋天（凉爽）。
我们要改掉（粗心）的毛病，做个（细心）的学生。
我的书包（旧）了，妈妈给我买了个（新）的。
你不要（哭）了，快（笑）一（笑）。
房（前）花果香，屋（后）树成行。
一个（小）朋友掉进了（大）水缸里。
我把（大）的苹果给妈妈吃，自己吃（小）的。
屋子（左边）有一条小溪，（右边）有一排排树。
这道题是做（对）了，还是做（错）了呢？
妈妈说这种鸟很难养（活），不放回大自然会（死）掉。
只有刻（苦）学习，才能尝到学习的（乐）趣。
他个子不高，长得不（胖）也不（瘦）。
我在这张纸的（正）面画了画，（反）面写了字。
姐姐头发（长），弟弟头发（短）。
妈妈每天上班很（忙），奶奶在家很（闲）。
小明跑得（快），小红跑得（慢）。
爸爸的手机（旧）了，想买一部（新）的。
客人来到家里，我们要（热情）对待，不要（冷淡）。
马长得（高），羊长得（矮）。
夏天很（热），冬天很（冷）。
我家（前面）是马路，（后面）是公园。
青蛙（好），蚊子（坏）。
我们做人要（诚实），不要（虚伪）。
（失败）乃(成功)之母。
太阳给地球带来了（光明），如果没有太阳地球将一片（黑暗）。
猫头鹰（白天）睡觉，（夜晚）出来活动。
小明写起字来很（马虎），而华明却很（认真）。
我会填：
（绿油油）的柏树 （美丽）的风景 （美丽）的花园 （红红）的桃花
（好看）的比赛 （亲爱）的爷爷 （听话）的孩子 （可爱）的孩子
（白白）的棉花 （小小）的棉鞋 （长长）的棉被 （可爱）的笑容
（美丽）的夏夜 （可口）的松果 （可口）的水果 （可口）的玉米
（透明）的翅膀 （有趣）的问题 （奇怪）的问题 （闷热）的天气
（明亮）的眼睛 （大大）的眼睛 （绿绿）的荷叶 （白白）的贝壳
（轻轻）的步子 （青青）的假山 （绿绿）的草坪 （长长）的小路
（美丽）的小路 （快乐）的日子 （难忘）的日子 （茁壮）的树苗
（白白）的小手 （美丽）的港湾 （温暖）的家 （小小）的鸟蛋
（高远）的蓝天 （凉凉）的鸟蛋 （高高）的杨树 （绿色）的树林
（茂密）的树林 （干净）的小路 （会心）的微笑 （白白）的塑料袋
（美丽）的翅膀 （亮晶晶）的眼睛 （绿绿）的树叶 （弯弯）的月儿
（亮晶晶）的灯笼 （弯弯）的小路 （长长）的尾巴 （快乐）的事情
（雪白）的贝壳 （青青）的小虾 （可爱）的娃娃 （红红）的太阳
（多彩）的季节 （可爱）的样子 （美丽）的家乡 （金黄）的稻子
（雪白）的棉花 （绿色）的菜地 （长长）的街道 （高高）的楼房
（美丽）的城市 （快乐）的节日 （美丽）的衣裳 （快乐）的时光
（鲜艳）的红领巾 （亲爱）的祖国 （亲爱）的伙伴 （聪明）的伙伴
（敬爱）的老师 （美丽）的鲜花 （高兴）的表情 （白发苍苍）的老人
（可怕）的蚜虫 （圆圆）的小虫 （长长）的房子 （有名）的专家
（弯弯）的小桥 （大大）的脑袋 （绿色）的衣裳 （雪白）的肚皮
（美丽）的春天 （炎热）的夏天 （凉快）的秋天 （凉爽）的秋天
（寒冷）的冬天 （欢快）的歌声 （欢快）的笑声 （优美）的歌声
（热心）的同学 （花花绿绿）的鹅卵石 （五颜六色）的鲜花
碧绿碧绿的（叶子） 碧绿碧绿的（小草） 雪白雪白的（棉花）
雪白雪白的（大衣） 波浪滚滚的（大河） （各种各样）的船只
（大大小小）的鱼 （蒙蒙）的春雨 （金黄）的油菜花 （嫩绿）的小草
（暖和）的天气 （鲜艳）的花朵 （精彩）的节目 （弯弯）的月亮
（清清）的河水 （凉凉）的河水 （长长）的小河 （弯弯）的小河
（活泼）的孩子 （可爱）的松鼠 （蒙蒙）的细雨 （新型）的火车
（冰凉）的水 （粉红）的荷花 （美丽）的水花 （静悄悄）的夏夜
（轰隆隆）的雷声 （红通通）的太阳 （精彩）的球赛 （黑黑）的头发
（美丽）的果园 （香甜）的水果 （金黄）的落叶 （清凉）的秋风
（温暖）的阳光 （可爱）的小鸟 （盛开）的鲜花 （粗心）的孩子
轻轻地（放） 小心地（放） 笔直地（站） 大声地（问） 悄悄地（走）
开心地（笑） 认真地（写） 自言自语地（说） （小心地）捧着
（轻轻地）送还 （轻轻地）走过 （小心地）移入 （小心地）合上
（轻轻地）摆动 （飞快地）离开 （高兴地）走进 （认真地）清扫
（高兴地）说 （轻轻地）跳 （高兴地）歌唱 （轻轻地）瘙痒
（欢快地）流淌 （自由地）成长 （快乐地）飞翔 （奇怪地）问
（小声地）说 （高兴地）拉着 （不安地）说 （惊奇地）问
（轻轻地）吹 （细细地）下 兴致勃勃地（说） 懒洋洋地（做）
懒洋洋地（看书） 懒洋洋地（晒太阳） 慢吞吞地（说） 慢吞吞地（走）
兴冲冲地（走进来） 兴冲冲地（跑出去） （仔细地）看
（好奇地）问 （飞快地）奔跑 （认真地）写字 （高兴地）唱歌
（细心地）做 （专心地）听讲 （严肃地）说 （响亮地）回答
（慢慢地）跑步 （自由地）飞行
下得（欢） 跑得（快） 飞得（低） 游得（快） 乐得（叫起来）
高兴得（跳起来） 吓得（闭上眼） 读得（好）
送（花） 送（信） 拉（车） 捉（虫） 拔（草） 施（肥）
浇（水） 喝（水） 吃（饭） 收（作业） 种（花）
AABB式：
花花绿绿 红红火火 高高兴兴 干干净净 来来往往 日日夜夜
认认真真 明明白白 开开心心 辛辛苦苦 急急忙忙 大大小小 许许多多 方方面面 时时刻刻 急急忙忙 红红火火 日日月月
ABB式：
绿油油 胖乎乎 红润润 光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲
懒洋洋 慢吞吞 红通通 静悄悄 白花花 气冲冲
ABAC式：
飞来飞去 看来看去 走来走去 跑来跑去 游来游去 爬来爬去
飘来飘去 想来想去 跳来跳去
我会读：
把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把门关上 把门打开
把灯开了 把书包合上 把灯关了 把书本打开 把书本合上
绿绿的草坪 青青的假山 弯弯的小路 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
绿绿的树木 青青的小草 弯弯的小河 西瓜圆圆的 圆圆的西瓜
绿绿的小草 青青的草地 弯弯的小船 小路长长的 长长的小路
绿绿的草地 青青的草坪 弯弯的月亮 杨树高高的 高高的杨树
绿绿的树叶 青青的树叶 弯弯的香蕉 清清的河水 河水清清的
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化
泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 万里无云 春风拂面
引人注目 兴致勃勃 春暖花开 五颜六色 百花盛开
欢歌笑语 自言自语 满山遍野 东张西望 山清水秀
万紫千红 和风细雨 鸟语花香 焦急不安 聪明活泼
蒙蒙细雨 一心一意 一不小心 三个一群， 五个一伙
四面八方 房前屋后 柳枝发芽 波浪滚滚 各种各样
千山万水 三心二意 又平又稳 又高又大 又大又红
又细又长 又香又甜 又大又圆
1、小蝌蚪们已经长成青蛙了。 2、他十分用心地培育花种。
3、小蝌蚪的尾巴已经不见了。 4、他十分高兴地来到校园里。
5、我已经长大了。 他十分用心地学习。
我已经完成作业了。 我非常认真地学习。
我已经是一年级的小学生了。 我非常刻苦学习。
3、他画的海那么蓝，那么宽。 4、官员们一边看一边议论。
他画的平原那么平坦，那么宽广。 我们一边唱歌一边跳舞。
松果那么香，那么可口。 我一边走一边说。
苹果那么大，那么红。 小明一边说一边笑。
5、 瓶子里的水渐渐升高了。 6、我们正忙着搬东西呢！
天气渐渐热起来了。 李老师正忙着改作业呢！
天气渐渐冷起来了。 我正忙着做作业呢！
小树渐渐长高了。 我们正忙着做手工呢！
我渐渐长大了。 我正忙着找东西呢！
7、我替爸爸拿拖鞋。 我帮老师拿作业本。
我替爸爸拿报纸。 我帮老师擦黑板。
我给妈妈洗衣服。 我为大家唱歌。
我给妈妈倒茶。 我为大家扫地。
量词：
一个问题 一棵树苗 一场球赛 一个女孩 一个松果 一盆鲜花
一场大雨 一架飞机 一双小手 一条小鱼 一根水草 一朵鲜花
一阵雷声 一条尾巴 一只小鸟 一棵柏树 一个秘密 一担白菜
一篇小说 一棵松树 一条小路 一把扫帚 一张小嘴 一条前腿
一朵水花 一座花坛 一条水蛇 一件事情 一个树坑 一座公园
一处风景 一张图画 一只鸟蛋 一片树木 一辆汽车 一口水井
一列火车 一双眼睛 一个袋子 一只蚂蚁 一只萤火虫 一个创举
一个太阳 一只乌鸦 一个孩子 一块石头 一个石子 一座大桥
一堵墙 一条直线 一片沙滩 一畦秧苗 一个艳阳天 一个斑点
一座果园 一个果园 一竿翠竹 一根翠竹 一把铜号 一担白菜
一片清凉 一个瓶子 一口水缸 一头大象 一根柱子 一把小刀
一个办法 一件宝物 一艘军舰 一块稻田 一道小溪 一串雨点
一个季节 一个朋友 一位大官 一杆大秤 一艘大船 一包菜子
一名司机 一只乌龟 一个桃子 一个木瓜 一个玉米 一位国王
一只海鸥 一条帆船 一方鱼塘 一个鱼塘 一条红领巾 一棵桃
一孔石桥 一面队旗 一片欢笑 一块石碑 一片菜地 一节车厢
一车白菜 一只狮子 一丝表情 一位老人 一个村子 一包管子
一把雨伞 一条小虫 一条大河 一群蝌蚪 一块土地 一个“红领巾”
一位叔叔 一把尺子 一个男孩 一颗星星 一幢房子 一群“红领巾”
一对眼睛 一只眼睛 一道闪电 一只兔子 一只青蛙 一个名字
一个夜晚 一块手绢 一个树坑 一件事情 一道阳光 一个歌台
一头牛 一匹马 一只羊 一条鱼 一条路 一条河
一座山 一粒米 一本书 一支笔 一朵花 一朵云
一条虫 一张嘴 一辆车 一块田 一道题 一场雨
一、 给下面的字加上偏旁成新字，再组词。
白（伯）（伯伯） 丁（灯）（电灯） 舌（话）（电话） 人（认）（认真）
（怕）（不怕） （打）（打人） （活）（生活） （队）（队伍）
古（苦）（辛苦） 先（洗）（洗手） 亡（忙）（连忙） 王（玩）（玩具）
（故）（故乡） （选）（人选） （忘）（忘记） （完）（完成）
果（棵）（一棵） 昔（借）（借书） 田（苗）（禾苗） 方（放）（放学）
（课）（上课） （错）（不错） （男）（男生） （房）（房子）
寸（村）（村子） 欠（吹）（吹牛） 下（吓）（吓人） 巴（爸）（爸爸）
（时）（小时） （次）（一次） （虾）（小虾） （把）（扫把）
井（进）（进来） 斤（近）（近来） 立（位）（座位） 马（妈）（妈妈）
（讲）（说话） （听）（听力） （拉）（拉手） （蚂）（蚂蚁）
云（运）（运动） 禾（和）（和平） 夕（多）（多少） 工（红）（红花）
（会）（开会） （秀）（秀美） （名）（名字） （江）（长江）
（动）（动力） （香）（香水） （岁）（岁月） （空）（天空）
乃（奶）（奶奶） 兆（桃）（桃子） 亥（孩）（孩子） 己（起）（一起）
（秀）（秀才） （跳）（跳水） （刻）（立刻） （记）（忘记）
元（远）（远方） 巾（帮）（帮忙） 子（字）（写字） 几（机）（飞机）
（园）（公园） （带）（带路） （李）（李树） （朵）（花朵）
（完）（完成） 也（他）（他们） 车（连）（连长） 占（站）（站住）
（玩）（玩水） （地）（地方） （军）（军人） （战）（战士）
义（蚁）（蚂蚁） 卩（爷）（爷爷） 矢（短）（长短） 火（伙）（伙伴）
（议）（会议） （节）（节目） （知）（知心） （秋）（秋天）
十（早）（早上） 月（朋）（朋友） 又（对）（一对） 目（看）（看见）
（叶）（叶子） （明）（明天） （变）（变化） （着）（着火）
干（赶）（赶走） 羊（洋）（海洋） 力（男）（男人） 艮（很）（很大）
（竿）（竹竿） （样）（一样） （边）（左边） （跟）（跟从）
青（请）（请问） 日（春）（春天） 方（房）（房子） 立（童）（儿童）
（情）（心情） （香）（香花） （仿）（仿佛） （拉）（拉车）
（清）（清水） （阳）（阳光） （放）（放学） （位）（王位）
（晴）（晴天） （星）（木星） （访）（访问） （亲）（亲人）
合（给）（送给）彐（扫）（扫地） 京（凉）（凉风）
（答）（回答） （雪）（雪人） （就）（就是）
门（们）（人们） （收）（收入）
（闭）（关闭） （叫）（叫声）
（问）（问好）
（间）（中间）
写出下列偏旁的字：
讠：说、话、认、语、诗、让、谁、许、请
亻：你、们、他、借、像、做、作、伙、伴、位、什、化
艹：花、草、节、苗、苦、芽
氵：洗、河、法、沙、海、淡、活、没、江、湖、汽
忄：忙、怕、快、情
冫：净、凉、冷
纟：红、绿、级、练、给、细
刂：别、到、刚
辶：连、远、送、过、边、这、进、近、道、选
口：古、知、听、唱、叶、吗、吧、呢、呀、吓、叫、哪、吹、吃、各、名
人：全、会、合、今、从
宀：完、家、定
心：意、总、忘、想、念、急、思
木：林、机、桥、桃、树、朵、棵、森
扌：扫、找、拉、把、打、拍、捉
阝：队、阳、都
囗：园、圆、因、回、团
女：妈、奶、她、姐、妹
攵：放、收、故、散、攻、数、教、政、改
夂：处、各、条、冬
词性/磁性
无意/无益
近来/进来
五十/午时
沉没/沉默
文字/蚊子 经营-晶莹 公园-公元 犹豫-鱿鱼 鸡精-寂静 青色-青涩-清涩
天涯-天崖
梦想-梦乡
成人-成仁
学分-学风-雪峰
专业-转业
教育-教与-交予-教谕
知道-直到-指导-执导-只到-制导-直刀
投诉-投宿
建议-简易-检疫-坚毅
提出-剔除
反正-反证
水平-水瓶
睡觉-水饺
修改-修盖
表明-标明
直线-支线-知县-职衔
被子-杯子
铅笔-钱币
解决-孑孓
离线-历险
残酷-惨苦
积分-计分-激愤-鸡粪-激奋-几分
年纪-年纪-念及-年祭
引用-饮用-吟咏
纸巾-至今
流言-留言
还需要什么？
教师节的手抄报 缺内容 帮帮忙啊 急急急急急急急急急急急！！！！！！
老师，赞歌送给您
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。
“老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……9月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。
老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！
有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
【◇◇◇教师节美文◇◇◇】
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
【◇◇◇献给恩师◇◇◇】
感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；
感谢您让我明白自身的价值；
感谢您帮助我发现了自己的专长
而且让我把事情做得更好；
感谢您帮我驱走我对不理解事物
的恐惧一一一而且说服我
去透彻地理解它们；
感谢您成为一个我能永远信赖的人
在生活中遇到麻烦便会去求助的人。
暴力和贪婪的映像将我们团团围住。
它们在拼命捶门，
但我们在这儿非常安全。
在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。
您将美放入我的手中，那就是我的开端。
您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。
在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。
【◇◇◇教师节由来◇◇◇】
“我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全
国人大常委会第九次会议作出决议，将每 年的9月10日定为教师节。
其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
【◇◇◇外国教师节◇◇◇】
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师
献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章。
德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
回答者： 见习魔法学徒 - 试用期 一级 2006-9-10 17:32
公历9月10日，是我国的教师节。
我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（农历孔子生日）。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
附：外国的教师节
葡萄牙的教师节是5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。早在1899年5月18日，葡萄牙科英布大学的毕业生，为了感谢老师教育之恩，纷纷向老师敬献彩带，老师在彩带上签名后还给学生留作纪念。后来这一天定为教师节。
委内瑞拉--每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国--每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹--从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克--每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国--每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
朝鲜--为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度--每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
蒙古--从1967年起，把每年2月的第一个星期日作为教师日。
美国--每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
波兰--每年10月14日为国家教育日和教师节。
法国--教师节是每年的12月25日。
俄罗斯--每年10月的第一个周日定为教师节。
《枯木逢春》主要描写了哪些内容？
提取码：68v4
作者 无已言
文案：
红庙相遇，势均力敌，三年画契，百年为妻。顾将军从没碰到过这么难搞的目标，连命带心一起搭了进去，招降招的，竟也自觉其乐，不胜感激。
生时缩于一隅，死后化鬼难眠，枯木垂怜。程鬼师从不妄想久旱逢霖，却在某天与那人轨迹相叠后，才知枯干的树木遇到春天，也能焕发生机。
顾家有二子，干的是招降厉鬼的买卖，老大顾升走南闯北，招贤纳士，身后冥军千万威名远扬，老二顾鸣小小年纪便在“枫水镇”深得民心，不过坐拥顾家大宅不到半月便撂挑子下山打怪，留一众跟班在后面含泪送别：叫他顾鸣去招降鬼怪，早死早超生吗？
谁知道这一去，先是叛军失控又是画契三年，好好的武艺切磋暗流汹涌，凭空杀出的鬼师大人横扫擂台。随后，顾二公子拆庙叛逃，气的老将军大手一挥闭门谢客，兄弟二人各怀鬼胎，和睦不复存在。尚副使站在阎王门前瑟瑟发抖，他知道老大有能耐，但没想到这么有能耐！揪着阎王就要跳进无间深渊！
程义觉得自己就像枯木残灯，被逼着走进红尘滚滚，做他的黑山老妖没什么不好，蒙尘的大半辈子除了自己，没人会放在心上。按说像他这样无欲无求的鬼魂早就该散了，他情愿如此，可他后来才知道，自己的执念，怕是一辈子也无法消失。
谁有《红楼梦》每一回的主要内容？急需
一回
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
僧道谈论绛珠仙草为神瑛侍者还泪之事。僧道度脱甄士隐女儿英莲未能如愿。甄士隐与贾雨村结识。英莲丢失；士隐出家，士隐解“好了歌”。
二回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
士隐丫头娇杏被雨村看中。雨村发迹后先娶娇杏为二房，不久扶正。雨村因贪酷被革职，给巡盐御史林如海独生女儿林黛玉教书识字。
冷子兴和贾雨村谈论贾府危机；谈论宝玉聪明淘气，常说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”，谈论邪正二气及大仁大恶之人。
三回
贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
黛玉母逝；贾母要接外孙女黛玉；林如海写信给贾政为雨村谋求复职。
黛玉进贾府，不肯多说一句话，多行一步路，怕被人耻笑。贾母疼爱林黛玉；“凤辣子”出场；王夫人要黛玉不要招惹宝玉；宝黛相会，一见如故。
四回
薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案
雨村补授应天府，薛蟠与冯渊争买玉莲，冯渊被打死。雨村欲拿薛蟠，当日葫芦庙小沙弥、如今雨村门子阻其发签，说薛家乃“护官符”上之“雪”（薛）。雨村听门子之计，徇情枉法。
薛家“百万之富”，薛母乃王子腾之妹，与贾政夫人王氏一母所生。
薛蟠要自家另住，薛姨妈要和王夫人“厮守几日”。进贾府后住梨香院。
五回
游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
贾母怜爱黛玉如宝玉；宝钗来后，人多倾向之，黛玉不忿；宝玉视其如一，略偏于黛玉；二人因亲密后生口角。
贾母等去宁府赏梅。秦氏（乃贾母“重孙媳妇中第一个得意之人”）领宝玉去她房中安睡。梦中观看“金陵十二钗”正册、副册及“又副册”。
六回
贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进芝国府
周瑞家的给刘姥姥介绍凤姐：“年纪虽小，行事却比世人都大，出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子，再要斗口齿，十个男人斗不过她一个，就只待下人未免太严些个”。
刘姥姥先见平儿，误以为凤姐。凤姐初会刘姥姥，态度不热不冷。
凤姐和贾蓉说借玻璃炕屏的事。
七回
送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟
周瑞家的找王夫人回话，薛王二人长篇在套地谈家务人情．薛姨妈托她到王夫人处给迎、探、惜和凤姐送宫花，她女儿求她为女婿冷子兴说情（因卖古董和人打官司）；给黛玉送宫制假花，黛玉用话刺周瑞家的。
凤姐言珍大嫂子叫她明日过去逛逛，王夫人答应叫去。
秦氏向宝玉介绍她弟秦钟，凤姐要见，贾蓉带来见凤姐。
秦宝二人互相倾慕，宝玉要秦钟来贾府私塾读书。
焦大当着凤姐和宁府诸人面骂街。
八回
比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸
凤姐与宝玉说服了贾母叫秦钟来家塾上学。
宝玉到梨香院看宝钗，薛姨妈热情接待。宝钗急于看通灵宝玉，莺儿说玉上的八个字与宝钗锁上八个字正好一对儿，宝玉因要了锁看。宝玉要吃冷香丸，宝钗不给。
黛玉来了，见宝玉、宝钗在一起，心下不悦。寻雁给黛玉送手炉，黛玉趁机奚落宝、钗。
九回
恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂
宝玉要上学，袭人劝他念书，不然就潦倒一辈子了。贾政训斥李贵，叮咛让宝玉不要念诗经古文，讲明背熟《四书》
宝玉提出不和秦钟论叔侄，而称兄弟。秦钟、香怜交友，金荣取笑，秦、香向贾瑞告状。贾瑞偏袒金荣。贾蔷激茗烟闹事，李贵息事，金荣赔礼。
十回
金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源
金荣对秦钟仗着宝玉和他好目中无人不满。金寡妇数说金荣退了学占不了薛大哥的便宜。但又把此事告诉了小姑子璜大奶奶，璜大奶奶要告尤氏评理，金寡妇不让，怕娃上不了学，没钱请先生，还要在金荣身上添许多嚼用。
璜大奶奶到了宁府，尤氏告诉她：秦氏经期两个月未来，下半天懒待动，话懒待说，眼神也发眩。
冯紫英给贾珍荐幼时从学的先生张友士医生给秦氏看病。
十一回
庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起淫心
九月菊花盛开。贾敬寿辰，贾母“不赏脸”未来，凤姐为之解释。
凤姐和宝玉瞧秦氏，秦氏说凤姐“疼我”。宝玉想起在此睡觉梦游太虚幻境事。凤姐劝解秦氏，说了许多衷肠语。贾瑞给凤姐请安。
平儿说三百两银子的利银旺儿媳妇送来了；平儿骂贾瑞癞蛤蟆想天鹅肉吃，没人伦的混账东西。
十二回
王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴
贾瑞来找凤姐。按约定晚上钻入穿堂。腊月天寒，白冻一晚而归。代儒惩罚贾瑞跪在院内读文章，打了三四十大板，不许吃饭。第二次又在凤姐房后小过道里那座空房子，被贾蓉、贾蔷捉弄。
贾瑞不听跛道人之言，正照风月宝鉴，一命鸣呼。
十三回
秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府
秦氏给凤姐托梦。凤姐听秦氏死吓了一身冷汗；宝玉心中似戳了一刀。“贾珍哭的泪人一般”，奢华办丧事，秦氏丫环瑞珠触柱而亡。小丫环宝珠甘为义女。
尤氏犯旧疾不出。宝玉向贾珍荐凤姐理家。贾珍拄个拐请凤姐理家。
凤姐抓住宁府五件风俗，要治一治。
十四回
林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王
宁国府中都总管来，说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。凤姐威重令行，十分得意。
宝玉秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉的昭儿从苏州回来，言林如海九月初三日已殁，凤姐说宝玉“你林妹妹可在咱们家住长了”。
宁府送殡，北静王水溶会见宝玉。
十五回
王熙凤弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵
北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐兴＋月＋鸟令＋鸟香念珠一串。
凤姐、宝玉、秦钟盱中途在农人家打尖。宝玉观二丫头纺绩。
来至换槛寺，凤姐到馒头庵（水月庵）要两间房作下处。宝玉，秦钟与智能玩笑；凤姐弄权图银害命。自称“从来不信阴司地府报应，凭是什么事，我说行就行”。问老尼要三千两银子。
智能向秦钟提出“出了这牢坑，离了这些人”的要求。凤姐为落人情，图三千银，又住一宿。
十六回
贾元春才选凤藻宫 秦鲸卿夭逝黄泉路
贾政生辰，元妃入宫。
贾蔷要下姑苏聘请教习，采买女孩子，置办乐器行头，贾琏有犹豫之意，贾蓉示意凤姐为之说好话，贾琏方允。凤姐趁机叫赵嬷嬷两个儿子一起去。
贾府忙着盖造省亲别墅。
宝玉看望将死之秦钟，秦钟劝他“以后还该立志功名，以荣耀显达为是”，并自悔“以前你我见识自为高过世人，我今日才知自误了”。
十七十八回
大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵
宝玉痛悼秦钟。
贾政自谦自幼于花鸟山水题咏上就平平，如今于怡情悦性文章上更生疏；因闻塾师赞宝玉有对对联的歪才情，便带他进园拟匾。
妙玉带发修行，不愿来贾府，王夫人让下个帖子请他。
正月十五上元之日元春归省。在轿内见园内外如此豪华，因默默叹息奢华过费。
元春自幼为祖母教养；与弟宝玉情同母子，元妃命换“天仙宝境”为“省亲别墅”。
见贾母“满眼垂泪”，一手搀贾母，一手搀王夫人，三人有话说不出，“只管呜咽对泣”。
元妃让众姊妹题诗，元妃极赞薛、林之作。
十九回
情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香
宝玉将元妃所赐之糖蒸酪留给喜吃此物之袭人。李嬷嬷赌气吃酥酪。袭人推说爱吃栗子，使宝玉把酥酪丢开，宝玉给袭人剥栗子。袭人以赎身之说试探宝玉，流露出对此“吃穿和主子一样，又不朝打暮骂”的地方的留恋。
宝玉脸上带着胭脂膏子去看黛玉。黛玉说自己有俗香，无罗汉真人给的香。又说奇香、暖香、冷香的话。宝玉胡诌耗子精盗香芋的故事给黛玉听，使其不致睡出病来。宝钗来了，讥笑宝玉忘了芭蕉诗，急的满头汗。
二十回
王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音
宝钗讽刺宝玉元宵不知“绿蜡”之典。
李嬷嬷骂袭人“哄宝玉”“妆狐媚”“配小子”，袭人气哭。宝玉守袭人，劝袭人，给袭人喂药。宝玉给麝月篦头，睛雯讽刺，宝玉说她“磨牙”。
湘云至，黛玉因宝玉恋着宝钗而使气回房。宝玉对黛玉讲“亲不间疏，先不僭后”的道理。
二十一回
贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏
袭人对宝玉不满诉诸宝钗，宝钗赏其识见志量。
贾琏趁巧姐出痘和多姑娘儿鬼混，被平儿抓住把柄，瞒过凤姐；贾琏叫平儿不要怕凤姐。
二十二回
听曲文宝玉悟禅机 制灯迷贾政悲谶语
贾母要给宝钗做生日，凤姐和贾琏商量要比林黛玉高出一等。
凤姐说贾母喜爱的龄官象一个人，宝钗笑而不说，宝玉不敢说，湘云说象黛玉。湘云、黛玉和宝玉为此事闹矛盾，宝玉心想目下两人尚未应酬妥协，将来犹欲何为。袭人劝宝玉“大家随和”，宝玉说自己是“赤条条来去无牵挂”。笔占一偈，又填一《寄生草》，心中自得。宝钗说她是引起宝玉说疯话的罪魁。
元妃送出灯迷让猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜悦，也命制作灯谜大家猜。贾母说“荔枝”（离枝）让贾政猜。
贾政看了众从姊妹不祥之谜，伤悲感慨。
二十三回
西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心
元妃下谕叫宝钗等去园中住。贾政传来宝玉，当着王夫人的面，把往日嫌恶心减了八九；虽对所起“袭人”名字不满，但又不让改。
宝玉偷看《会真记》，抖花瓣于水中，遇见葬花之黛玉。宝玉用《西厢记》中词句相戏，黛玉竖眉瞪眼，带怒含嗔，说宝玉“欺负”她。
黛玉在梨香院听《牡丹亭》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。
二十四回
醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思
贾芸从贾琏处打听得凤姐把和尚的事给了贾芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，准备给凤姐行贿，卜世仁拒绝了。
颇有义侠之气的醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。贾芸买冰麝奉承凤姐。贾芸看宝玉未遇，遇见小红。贾芸二次遇到凤姐，凤姐嫌他“拣远路儿走”，不先求她，求了贾琏；但又说不是贾琏主情，她不管贾芸的事。
宝玉叫俏丽干净的小红递茶。小红因此被秋纹、碧痕骂了一顿；回家做梦，梦见贾芸拾了她的手帕。
二十五回
魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真
宝玉干娘马道婆骗得贾母每日五斤油供奉菩萨，保宝玉无灾。赵姨娘给马道 婆说这一分家私要不都叫凤姐搬送到娘家去，“我也不是个人”。并叫马道婆设法绝了宝、凤，“这家私不怕不是我环儿的”。给马写五百两欠契一张，马给了纸铰的十个鬼和两个纸人。
凤姐给黛玉等送暹罗国进贡的茶叶。取笑说黛玉给她家作媳妇，黛玉骂她贫嘴贱舌讨人嫌。凤姐、黛玉正眼不看赵姨娘。
宝玉、凤姐一齐发疯。糊涂发烧。贾赦为宝、凤寻僧觅道，贾政劝而不住。赵姨娘叫贾母给宝玉办后事，被贾母连贾政一起骂了一顿。
和尚道士持诵“宝玉”，宝玉病愈，黛玉念佛，宝钗说如来佛管林姑娘姻缘，黛玉骂钗与凤一样是贫嘴烂舌。
二十六回
峰腰桥设言传心事 潇湘馆春宁发幽情
红玉、佳蕙有走心无留心，宝玉却象几百年的熬煎。宝玉传贾芸说些没要紧话。贾芸通过坠儿掉换了小红罗帕。
宝玉来到“凤尾森森，龙吟细细”的潇湘馆。宝玉用《西厢记》中词曲相戏黛玉，黛玉变了脸，说宝玉拿她取笑。
薛蟠以贾政名义骗宝玉出来吃他生日的藕、瓜、鲟鱼、熏暹猪。事后宝钗说宝玉吃了她家的新鲜东西了。
黛玉来看宝玉，晴雯不给开门，又听钗、玉说笑，黛玉不禁伤心落泪。
二十七回
滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红
黛玉看到定钗从宝玉房中出来，心中不忿回家依栏闷坐，二更方睡。四月二十六日芒种节，闺阁兴祭饯花神，众女孩在园中玩耍，宝钗欲寻黛玉，看见主进了潇湘馆，一怕宝玉不便，二怕黛玉猜忌，便要回来，路遇蝴蝶，赶至滴翠亭，细听小红和坠儿正说那贾芸拾帕之事。
黛玉不理宝玉；探春在宝玉面骂赵姨娘，主动提出要给宝玉作鞋，被拒绝。黛玉葬花，宝玉痴倒。
二十八回
蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串
宝玉与黛玉葬花诗发生共鸣，恸倒山坡。宝玉说黛玉把外四路的宝姐姐、凤姐姐主在心坎儿上，倒把他不理。宝玉、黛玉已清除误会。
宝玉到冯紫有与薛蟠等饮酒行令。宝玉和蒋玉菡互赠礼物。袭人告诉宝玉端午节的礼元妃赐了，宝、钗一样，黛玉心疑。宝玉却还想着宝钗的膀子要长在黛玉身上就好了。
二十九回
享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情
黛玉用手帕打了呆看宝钗的宝玉眼睛。
凤姐叫宝钗到清虚观打醮看戏去，宝钗嫌热不去。贾母要同凤姐去。叫宝钗去，宝钗只好答应。王夫人笑说贾母“还是这么高兴”。
凤姐打上道士，贾母不叫唬着小道士。贾母婉言谢绝。张道士趁看“宝玉”之机奉承了许多宝贝，包括金麒麟。宝玉要散穷人，张道士拦阻。
冯紫英等来送礼，贾母后悔地说：“又不是什么正经斋事，我们不过闲逛逛……”虽看了一天戏，下午便回来了，次日便懒怠去。第二天贾母、宝、黛再未去。宝、黛为张道士提亲事闹别扭。宝玉砸玉。黛玉“剪穗”。薛蟠生日，宝、黛、贾母等未去。宝玉对月长吁，黛玉临风洒泪。贾母从中为难，说：“老冤家遇见小冤家”，“不是冤家不聚头”，自己埋怨着也哭了。
三十回
宝钗借扇机带双敲 龄官划蔷痴及局外
宝玉给黛玉道歉，说就是自己死了，魂也要来一百遭。宝玉说黛玉死了他做和尚。黛玉用指戳宝玉额颅，又给宝玉绡帕叫擦泪，宝玉要拉黛玉去往老太太跟前。凤姐跳了进来拉黛玉去见贾母，说两人都扣了环了。宝玉比宝钗为杨妃，宝钗借靛儿来找扇子，发泄对宝、黛不满。宝钗又借李逵负荆讽刺宝、黛。
盛暑，宝玉和金钏儿戏笑，王夫人打金钏儿一个嘴巴子。王夫人让金钏儿的母亲领之而去。宝玉看到蔷薇架下龄官划蔷字，产生同情恻隐这心；片云致雨，自己已湿，尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚，袭人晚上吐血。
三十一回
撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星
宝玉服侍袭人，向王太医问药。
端阳节王夫人治席请薛家母女赏午。众人不欢而散。宝玉因此而回房中长吁短叹，并因心情不好借情雯跌折扇子股子还顶嘴而要撵他。袭人等跪求方免。晴雯讽刺袭人正经还没混上个姑娘就称起“我们”了。宝玉要情雯撕扇子，麝月出来干涉，宝玉说“千金难买一笑”。
钗、黛谈说湘云往日的调皮作为。王夫人说湘云有了婆家，湘云给袭人等带来戒指。翠缕和湘云论阴阳，最后归结到麒麟也有阴阳，人亦有阴阳。两人在蔷薇架下拾到宝玉遗掉的金麒麟。
三十二回
诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏
湘云在袭人面前褒钗贬黛；袭人求湘云为宝玉做鞋，说林姑娘身材不好不能作。宝玉不愿会雨村，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉对她下逐客令，说黛玉不说这些混帐活。黛玉怕宝玉因麒麟生出风流佳事，听到宝玉赞她，不禁喜惊悲叹。宝玉要黛玉放心，说黛玉皆因不放心才弄了一身病，但放心，病便会好。宝玉误以袭人为黛玉倾诉肺腑。
金钏儿投井死，袭人同病相怜而流泪，宝钗却去安慰王夫人，说金钏儿自己落井而死。
三十三回
手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞
宝玉为金钏儿死而五内摧伤。受了父亲一顿教训，因为金钏儿感伤。竟不曾听见，惹贾政。忠顺府长史官来索琪官。贾环又进谗言，贾政面如金纸。贾政以流荡优伶，表赠私物，在家淫辱母婢，荒疏学业而笞挞。
三十四回
情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥
袭人说但凡听他的话也不至如此若打出残疾，叫人怎么样。宝钗手托丸药来看。亦云：“早听人一句话也不至今日；老太太，太太心疼，我们看着心里也疼”。宝玉心中为之大畅。黛玉来看。宝玉安慰黛玉说自己是装出来给人看的。黛玉无声而泣。劝说“你从此可都改了吧！”
王夫人叫袭人，袭人汇报宝玉情况，王夫人给了两瓶进上的香露。
宝玉打发袭人去宝钗处借书，叫晴雯送旧帕两块给黛玉，黛玉神魄驰荡，自感可喜、可悲、可笑、可惧、可愧，题诗三首于其上。
三十五回
白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络
宝玉要吃小荷叶儿莲蓬汤。凤姐叫做十来碗大家吃，贾母说她拿官中钱做人情，她自告奋勇做东道，银子在她帐上领。贾母对薛姨妈夸口说她有本事叫凤姐弄来东西大家吃。凤姐说贾母若不嫌肉酸，不然连她也吃。宝玉说袭人站乏了，拉她坐下。袭人叫宝玉请莺儿打络子。
凤姐叫莺儿和玉钏给宝玉送汤。玉钏儿叫婆子端汤，自己空手走。宝玉叫玉钏儿尝汤。
宝钗提名给“宝玉”打络子；袭人得了王夫人两碗赏菜感到意外；宝玉不在乎；宝钗深明其意。
三十六回
绣鸳鸯梦兆绛芸轩 识分定情悟梨香院
贾母吩咐贾政的亲随小厮头儿，以后贾政若唤宝玉以她的名义加以拒绝。宝玉甘为诸丫环充役，骂宝钗入了“国贼禄鬼”之流；除“四书”外，别书皆毁，深敬黛玉。
薛姨妈赞袭人，王夫人说袭人比宝玉强十倍。但不同意马上收做屋里人，“再过二三年再说”。
宝钗来到怡红院。袭人正做鸳鸯戏莲花样的兜肚，袭人出去，宝钗坐在袭人的位子代做鸳鸯戏莲花兜肚。
宝玉于梦中喊骂“和尚道士的话如何信得？什么是金玉姻缘，我偏说是木石姻缘”，宝钗听后“怔了”。凤姐叫袭人向王夫人叩头。宝玉喜不自禁。袭人说从此后她便是王夫人的人了。宝玉受龄官冷落，深悟人生情缘，各有分定。
三十七回
秋爽斋偶结海棠社 蘅鞠苑夜拟菊花题
探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸送来海棠花两盆，遂起名“海棠社”。探春给黛玉起名“潇湘妃子”，宝钗给宝玉起号“无事忙”、“富贵闲人”。
湘云补和诗，自愿当东道。宝钗邀湘云安歇，给湘云出主意请老太太吃螃蟹赏桂花，并教湘云纺绩针黹为本。二人夜拟菊花题十二个。
三十八回
林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹永
贾母带王夫人、凤姐及薛姨妈等进园。王夫人说贾母爱在那一处就在那一处。贾母夸宝钗细致，凡事想的妥当。
众人作菊花诗。李纨评潇湘妃子为魁，宝玉喜的拍手叫“极是，极公道”宝玉带头作咏螃蟹诗，宝钗小题寓大意。“只是讽刺世人太毒了些”。
三十九回
村姥姥是信口开合 情哥哥偏寻根究底
袭人问平儿这月月钱为什么没放，平儿告诉她，凤姐早支了在外放债。
刘姥姥讲女孩子雪地抽柴草，老太太因马棚失火不让说了；宝玉还在追问女孩儿冻出病来怎办。刘姥姥又说神佛给人儿孙的帮事，吸引住了贾母、王夫人。宝玉却记着女儿抽柴之事。派茗烟四处找女孩之庙。
四十回
史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令
贾母王夫人商议给史湘云还席。李纨准备游园东西，刘姥姥上大观楼缀锦阁观看了一番。贾母拣大红菊花簪于头上，凤姐给刘姥姥插了一头菊花。
刘姥姥夸大观园竟比画儿还强十倍，贾母叫惜春画大观园。刘姥姥夸惜春能干。
贾母领刘姥姥先来潇湘馆，刘姥姥误认为是公子书房。来到蘅芜苑，贾母夸宝钗太老实，要为宝钗收拾房子，叫鸳鸯取东西来放。在藕香榭吃酒行令。刘姥姥欲退席回家而不得。黛玉行令时无意说“牡丹亭”、“西湘记”中两句词曲。
四十一回
栊翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫
贾母带刘姥姥到栊翠庵。妙玉用成窑五彩小盖钟招待贾母喝老君眉茶，刘姥姥喝了嫌淡。妙玉又私下招待宝、黛、钗喝茶。宝玉把妙玉不要的成窑茶杯要给刘姥姥。
贾母被小竹椅抬去歇息，王夫人在刚才贾母坐的榻上歪睡。鸳鸯带刘姥姥游玩供众人取笑。姥姥醉卧怡红院，袭人领他出来。
贾母觉得懒懒的，回房歇息。
四十二回
蘅芜君兰方解疑癖 潇湘子雅谑补余香
王太医给贾母诊脉看病。鸳鸯叫刘姥姥看贾母送的一包袱东西。宝玉送了妙玉不要的成窑钟子，更使她受宠若惊。鸳鸯送衣服。
宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，“就不可救了”。说得黛玉心下暗伏，“只有答应‘是’的一字，”惜春告假一年画大观园。黛玉叫刘姥姥“母蝗虫”。宝钗夸黛玉取笑儿淡而有味。
四十三回
闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香
贾母提出为凤姐做生日。方法是凑份子。邢夫人也被叫来了。贾母带头二十两。凤姐对邢、王夫人各出二六两不服，叫分别替两位姐儿出了。又要周、赵姨娘也出份子。尤氏替周、赵抱打不平。共凑一百五十两。凤姐叫尤氏看老太太眼色行事。尤氏说凤姐收着些好，太满了就泼出来了。
宝玉在凤姐生日时以给北静王死妾探丧为名给金钏儿烧纸，茗烟跟着。借素日厌恶的水仙庵一用。回家后贾母用“叫你老子打你”相威吓。
四十四回
变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆
凤姐扬手打给贾琏放哨的小丫头脸，小丫头一栽，这边脸上又一下，登时小丫头两腮紫胀起来。另一放哨丫头被一扬手打了个趔趄。贾琏和鲍二家议论要扶正平儿，骂凤姐是夜叉星。凤姨打骂平儿。
宝钗劝平儿。袭人劝平儿。宝玉给平儿道歉，要平儿换衣服，帮平儿理妆。
宝玉思平儿供应俗琏威凤，其命之薄比黛玉更甚，不禁为之落泪。
贾母坐阵，叫贾琏为凤姐赔不是，又叫琏、凤给平儿赔不是。贾琏说凤姐“太要足了强也不是好事”。鲍二媳妇上吊，凤姐趁愿，贾琏给银二百，又亏王子腾帮忙，方了此事。
四十五回
金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词
宝钗周到地应付各方面关系，黛玉则因病常接待不周。宝钗来看黛玉，叫她看病，黛玉说“死生有命，富贵在天”，非人力可强。宝钗劝黛玉每天早起喝燕窝粥。主感激宝钗，承认自己错了，误到如今。又说自己长了今年十五岁，竟没一个人象宝钗前日那样教导她，承认“我竟自误了”。
秋霖脉脉，服晴不定，黛玉拟《春江花月夜》而作“秋窗风雨夕”。宝玉披蓑戴笠来看，黛玉说宝玉“渔翁”，后又说自己“渔婆”，感谢宝玉一天来几次看她，下雨还来。黛玉送宝玉披璃绣球灯回去。宝钗又差婆子送来一大包上等燕窝，还有一包洁粉梅片雪花洋糖。黛玉感念宝钗，又心疑宝玉。
四十六回
尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶
邢夫人叫过凤姐，求她为贾赦求娶鸳鸯，凤姐假贾母之口拒绝了。邢夫人只知承顺贾赦以自保，一应大小事务，俱由贾赦摆布。凤姐见邢夫人先赞鸳鸯扎花的针线好，又浑身打量鸳鸯；拉鸳鸯手为之道喜；说明原故，要拉鸳鸯回老太太；又到凤姐处。鸳鸯则一直不说话，对平儿表示说即使作大老婆她也不干。贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父金彩，贾琏未去被骂了一顿。贾赦亲唤鸳鸯之兄金文翔吩咐，金文翔领鸳鸯回家，鸳鸯咬定牙不愿意，到贾母面前剪发明誓。
四十七回
呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡
贾母训邢夫人“三从四德”，“贤慧太过”，说明鸳鸯对自己、王夫人、凤姐的重要性。
贾母叫薛姨妈、王夫人、凤姐、鸳鸯打牌斗乐，凤姐输钱说笑逗贾母喜欢。贾琏替贾赦来请邢夫人，被贾母教训了一顿。邢夫人训贾琏不孝。贾赦忍气花银买了嫣红做妾。自此告病，不敢再见贾母。
柳湘莲诱薛蟠至郊外揍了一顿。贾珍派贾蓉至北门外桥下二里路苇塘处找到薛蟠。薛姨妈要告诉王夫人寻拿湘莲，被宝钗劝阻了。
四十八回
滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦呤诗
薛蟠要和老伙计张德辉南去贩纸札香扇。薛蟠说母亲，母亲不允，薛赌气睡。宝钗同意让哥去，薛氏以用钱买乖而应允。香菱和宝钗搬来同住。香菱要宝钗教他作诗，宝钗和叫香菱从老太太起各处拜望拜望。
平儿向宝钗要棒疮药，说贾赦为石呆子二十把古扇之事把贾琏打了一顿，脸上两处伤。
黛玉自愿给香菱作老师教其写诗。黛玉讲作诗第一立意要紧，“不以词害意”。和香菱一块讲究讨论，指导香菱作诗。
四十九回
琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻
众姐妹商议在芦雪庵赏雪作诗。宝玉第二天起来，出站见雪色皎洁，在栊翠庵赏玩梅花。湘云和宝玉向贾母要了一块鹿肉。众人吃鹿肉，平儿丢了一个镯子。
五十回
芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜
凤姐起头联句：“一夜北风紧”。众人罚宝玉去栊翠庵妙玉处乞梅。罚宝玉作乞梅诗。贾母也来了。吃糟鹌鹑，叫大家作灯谜正月里玩。
贾母欲求宝琴与宝玉为配，薛姨妈说已许与梅翰林家了，凤姐装作要说媒。
李纨用四书作谜，黛玉猜着了。宝钗嫌这些谜老太太不喜欢，要求编些雅俗共赏的浅近物儿。湘云作“点绛唇”，宝玉猜是猴儿。宝钗、黛玉各编了一个，宝琴作了十首“怀古诗”各隐一物。
五十一回
薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药
宝钗说后两首怀古诗（蒲东寺，梅花观）史鉴无考，要求另作，黛玉、李纨反对，作罢。
袭人因母病要回家，凤姐亲自出马收拾打扮，吩咐怡红院的人“别由着宝玉胡闹”。
麝月叫晴雯干活，晴雯说要暖和暖和，晴雯要唬麝月玩，不想自己受了凉。胡庸医药中有枳实、麻黄等虎狼药，宝玉说该死，叫茗烟去请王太医。说的病也是外感内滞，但方上无枳实、麻黄，倒有当归、陈皮、白芍等。药之分量也减了些。情雯不叫在屋里熬药，宝玉说屋里正缺药香。
凤姐建议天冷了姑娘们在园里吃饭，王夫人、贾母皆赞同。
五十二回
俏平作情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘
平作对麝月悄说坠儿偷虾须镯的事；宝玉告诉了晴雯，给晴雯请来了王太医看病，给晴雯闻鼻烟。叫麝月从凤姐那里要来西洋膏药“依弗哪”贴太阳穴上。
贾母给宝玉一件哦罗斯的“雀金呢”的（敝＋毛）衣。宝玉经过贾政书房门，怕下马，要绕角门走。晴雯叫宋嬷嬷领走偷镯的坠儿，和麝月把坠儿娘训了一顿。晴雯带病为宝玉补孔雀裘。
五十三回
宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴
贾珍问尤氏皇上恩赏银子郑来不曾。丫头尤氏押岁锞子二百二十个，碎银一百五十多。乌庄头送东西来，说年成不好，打饥荒。贾蓉说元妃每年赏金一千两银子。省亲一次花钱无数。贾蓉说荣府穷了。凤姐和鸳鸯商议偷贾母东西卖
他拉黑我抖音算不算忘恩负义呢？
男：若果你 未觉荒谬
被传闻谈论的疯子 挽着手
女：很感激 喜欢我十年 仍不休
近日旧同学 说我已
耿耿于你心 六百周
很可惜 这一世未能 长厮守
但事实 如若告诉你 或更内疚
我爱过 哈啰吉蒂吗 似乎没有
狄更斯 是 漫画吗
仍然少女 误会了吗
迷恋蔽眼 才给美化
但其实 真懂得我吗
那动人时光 不用常回看
能提取温暖 以后渡严寒
就关起那间房
最动人时光 未必地老天荒
难忘的 因你太念念 才难忘
容易抱住谁十年 最难是放
女：真心讲 想起那段情 仍不枉
若路上重遇 会笑笑问你近况
你每晚更新的脸书 却无谓看
离别了若想心安
先不要每夜重翻旧案
望着更好的地方
为下段爱恋吸收阳光
那动人时光 不用常回看
能提取温暖 以后渡严寒
就关起那间房
最动人时光 未必地老天荒
难忘的 因你太念念 才难忘
容易眼泪流十年
难在擦干 男：还在叹息 那爱恋
男：不到气绝 便已安葬
女：怕挂念太猖狂 男：教两人 心里有道
男：不解的咒 没法释放
合：个个也探问 爱恋不老的秘方
男：唯独壮烈离座 女：难道抱着残像
合：可百世流芳
你未忘 我未忘
男：犹胜伴在旁 女：情信亦泛黄
男：不心安 清早与夜来 亦望望
收不到信号 过两秒 又再看看
你说过 常联系对方
男：从前号码 女：那动人时光
男：等于老地方 女：不用常回看
男：不敢拆掉再装 女：能提取温暖 以后渡严寒
女：就关起那间房
男：犹如绝症 女：最动人时光
男：天天有预感 女：未必地老天荒
男：幸福即将再降 女：最缠绵 那黑影
女：即使 每夜游荡
女：其实一早 已给安葬
男：情人若 你也未忘
约定谁 过十年
暗渡陈仓 再续夜航
女：别疯狂
男：下个一月
男： 愿如期团聚于 女：让前尘沉淀于
合：冰岛（福岛）某地方
不会计算和不知怎么计算两者有什么区别？
无言以对
来了一位顾客，可能是怕我推荐染发、烫发、护理之类的产品，一坐下就对我说：“我怀孕了，什么发型都做不了，只要稍微剪一下就好。”这句话太有杀伤力了，硬生生地把我要说的话堵了回去。我愣了一下，带着膜拜的神情说：“大哥，我服了！”
疯狂
老婆刚生完宝宝，一见我就表现得很急切，我赶忙说：“宝宝很健康……”话未说完，她打断我：“快扶老娘起来，我要去称一称，看瘦了多少斤！”
道德
倒车入库没有倒进去，教练走过来说：“你倒得有问题……”
我腾的一下就火了：“你才道德有问题！我就倒个车，你骂什么人啊！”
假日聚会
有没有开过法拉利、玛莎拉蒂、保时捷的朋友，给我讲讲性能，以及去过迪拜、马尔代夫等地的朋友，给我讲讲详细的旅游费用和攻略。我春节回家聚会，聊天的时候可能会用到，谢谢了！
冷笑话
有一天，小猪佩奇哭着对妈妈说：“小朋友都说我长得像吹风机。”
猪妈妈心疼地说：“乖，下次说话时离妈妈远一点，别把我头发吹乱了。”
无语
我和老妈一起看新闻，只听主持人说：“某少年花了几天时间，利用网络赚取几十万元……”老妈戳着我的脑袋，一脸鄙视地说：“你看看人家！”紧接着，主持人又说：“但等待他的将是法律的制裁……”
表达
同桌问我：“你知道‘国宝’这个词，用英文怎么说吗？”
我犹豫着回答：“Panda（熊猫）？”
理由
哥们儿说：“你快结婚吧，现在我还能当个伴郎，趁我还有头发。”
这是我听过的最难拒绝的催婚理由。
体贴
看完比赛回到家里，不见妻子，肉也不见了。正纳闷儿呢，我看到餐桌上有个便条，上面写道：“老公，我把羊肉拿去让妈料理了。我家人多，恐怕带不回来，到时我会把吃羊肉的精彩场面讲给你听。”
女汉子
闺密买了辆车，在后座下放了一根大铁棍。她解释说：“现在开车的人大多脾气不好，我备着好防身。”
昨天下车，她让我先上楼。趁我不注意，她拿着铁棍几下就把车撬进了车位。
适得其反
小明领到暑假作业后，向老师抱怨：“这也太厚了吧！”
老师说：“是吗，我把它变薄四分之一，怎么样？”
小明狂喜，点头。只见老师翻到最后，麻利地把参考答案全撕了……
懒人的境界
小时候，我爸给我讲过好几次“脖子上套饼，却被饿死”的故事，似乎很担心我成为这样的人。但我笃定自己不会，因为我相信科学——自动转饼机一定会诞生。
奖励
健身房教练说：“本中心有活动，这个月谁先成功减重5公斤，奖励5万元！”
我说：“现在带我姐来办卡，来得及吗？”
教练：“来得及！”
我拿起手机打电话：“姐，你预产期是不是这个月？我跟你说个事……”
大学生应该干点什么
1，珍惜仅有的4年好好学习专业，不要说什么锻炼能力，发展素质教育，上大学后你其实已经发现了只有初中，高中的东西你现用的最多！能力是以知识为基础的！university的谐音不是“由你玩四年”！
2，谈一场轰轰烈烈的爱情，让你能够在这样物欲横流的社会理解什么叫做纯洁！为的是走出学校后能够有这样一种明净单纯的回忆！
3，至少有一样课余爱好，它会让你在无聊的时间里有宣泄的用武之地！
4，尽可能少逃课，如果按你一年5000的学费来算的话，一节课意味着你丢了快4.16666元钱（一年40周，也就200天课，一天算6节吧！总共就1200节课）！
5，不应该缺少大学生应有的素质，要习惯一些事情，对任何事情要理智的去看待，切忌无病呻吟的成天喊“堕落与颓废”。不关你的事情，你由他去吧！
6，理解食堂阿姨们，他们工资也不高，也就5-600块吧！她们想拿点奖金的话，BOSS只有从你们身上扣点，别端着碗有沙子的白饭喊着“这碗沙子有米耶”！她们年纪也大了，更年期女人容易掉头发，偶尔在菜里面发现了，别动不动就投诉，那会扣她们的奖金！2块钱有饭有菜了，你还指望什么？
7，如果家里还算富有，可以穿NIKE，ADIDA，有钱没有错！但是没有钱也没有错！毕竟在学校穿的太差，自己心里不自然！建议穿些森马，FEEL100%，贵人鸟特步等比较便宜但也适合学生的牌子！最好在有折扣的时候！建议放弃考虑安踏，李宁，邦威！
8，不要买手机，首先在于在学校你确实没有那么多事情！其次是中国移动如何优惠，如何让利，它一个月也要从你身上赚个6-70！那够你吃一个星期的食堂了吧！
9，如果有电脑，不要用它来看碟，玩游戏，聊天；学点平面设计，编程，系统操作等实用的东西，那对你以后绝对有用！还有配置不需要P43.0，RAM512 的。有个C1.7，RAM256就够你用了，追求时尚你还没有资格！
10，切记不要参加学生会干部的竞选，他会提早助长你的官僚作风！
11，不要以为离开了家就是一种解脱，也不要以为你不想家，而家里就不想你，你应当明白。对你爸妈来讲，大学生有成千上万个，而儿子只有一个！隔三差五给家里报个平安，一句问候就可以了！
12，如果失恋了，千万不要喝酒抽烟来发泄自己！伤身体你可以勉强说是自己的无所谓，可是，那烟酒钱可能是爸妈一天的工资！
13，中国的文化和历史可以做你自己镜子！大学毕业了，别连《红楼梦》讲什么事情都不知道！多看点书，让你相信还有精神的存在，中国人缺乏信仰已经让自己无地自容了，不要搞的自己象个没有灵魂的躯壳！
14，不要看不起民工。社会在变，我们应该理智地用历史眼光看待问题！他们有自己的苦衷！而错误也不在于他们！别成天喊着反日，应该多了解自己的历史，一个连自己的历史都不懂的人是没有资格开口闭口反对别人的民族的！话说回来，我们能够做的就是抵制日货，让它失去6-7成的市场！
15，看别人的帖子一定要回帖，别想着自己这几十秒可以记一个4级单词！可是别人说不定花了半个小时。要承认别人的劳动成果！发个“顶”字也是对别人的安慰和尊重！